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教育教学管理体制改革纲要(草案)
2019-09-03 08:43:04 来源: 作者: 【 】 浏览:26

教育教学管理体制改革纲要(草案)

          嫩江市高级中学

           2019年8月14日
    在大面积提高教育教学质量的基础上,如何实现更大的发展、更高的突破,这是新一届学校领导集体必须面临的重大课题。

通过走出去学习,结合本校实际研究,要实现更大发展与更高突破,必须勇于打破固有的格局,全面实行教育教学管理体制改革。

一、指导思想

办人民满意的教育,就要实现更大的发展与更高的突破。以《嫩江县学校绩效考核评价实施方案》为指导,以引入竞争机制为动力,以“南开北联”为策略,全面实施教育教学管理体制改革。

二、改革目标

实现更大发展,就是要提升教育教学质量,满足大多数学生迈进高层次大学的愿望;实现更高突破,就是实行“培优工程”,让顶尖学生实现顶尖的梦想,明确冲击顶尖名校的目标。

三、改革思路

对外,实现资源共享的最大化。教育教学资源的地域差异,不能满足顶尖学生实现更高突破的目标。必须打破思维格局,采取“南开北联”的策略,合作共建,实现资源共享的最大化。南开:主要是与衡水中学等校联谊;北联:主要是与哈三中等校联谊。

对内,实现教育教学的最优化。打破原有政教不管教学、教学不管政教的格局,实行政、教合一,学年组独立管理模式。

四、改革主要举措

(一)抓创新改革,狠抓教育教学管理。

以质量求生存,以创新求发展,给学生创造一个竞争氛围强、学习氛围浓、纪律约束严的学习环境,努力实现更大发展和更高突破。

    1、实行政、教合一全员管理模式。一名学年主任,两名学年副主任,全面负责本学年的各项工作。主要是教学工作、政教工作、学年管理工作,形成学年独立化管理模式,避免政、教两层皮现象。。

学校成立考核组。出台相关考核方案,对三个学年组分别进行考核。

    2、建立对抗激励机制。把竞争机制引入课堂,从高一开始培养竞争意识。做到级部与级部对抗、班级与班级对抗、小组与小组对抗、人与人对抗。以竞争促发展,从而提高教育教学质量。

    3、严明纪律实行扣分机制。学校考核组扣学年组的分,学年组扣科任教师或班主任的分,班主任扣学生的分。学生的纪律具有决定性作用,严抓纪律保障,首先从“入楼即静”开始抓起。学生实行积分、扣分制,扣到一定分数予以相应处分,直至开除。

4走出去、引进来。学校已经与国家级名校哈三中建成联谊校。一方面,分学科、分批派教师到哈三中实地学习,为教师实地学习提升铺路;我们可以将尖子生送出去。另一方面,将名校专家名师请进来,给教师讲学、给学生上课,满足大多数学生的高层次发展需求,走上更大发展之路。

5、重点抓培优、临界生工作。因材施教,实行培优学生工程。大胆与衡水中学联谊,为因材培优搭桥。学年选拔,学生及家长自愿,进行培优,满足顶尖学生的发展需求,走上更高突破之路。

 6、加大自主招生力度。以机器人专项特长培养晋级为突破,创造条件,不断探索自主招生新出路。

   (二)抓精细分工,狠抓精准高效工作。

    各处室办分工精细化,事事有人管,人人有事管。既有明确分工,又团结合作。各自想事干事,互补做事成事。

    1、办公室:档案、考勤、对外接待、宣传、联络、各办公室用品、值班值宿、校长室日常工作。

    2、政教处:学生德育教育、学校常规检查、全校纪律、卫生、升旗、学生会、校服、学校大型活动、养成教育、学籍、分班、班主任、学生安全、门卫、保干、更夫、高考、学业水平测试、疾病防疫、纪律、卫生、信息反馈。

    3、年级部:年级教师的管理、年级师德师风、年级学生的教育与教学管理、年级组的竞争方案、制度、考核、年级人员的调配、年级评模选优的推荐、奖金分配。各种会议:家长委员会、年级学生会。每学年评:敬业之星、奉献之星、团结之星、争先之星、优秀班主任、优秀教师。组织好年级组内的竞争机制、公平公正公开做好量化考核、记录,充分调动教师积极性,提高质量、完成学校下达的目标。年级学生的人身安全和所在教学班的安全、年级卫生、纪律、楼道纪律、考试等工作。

    4、教务处:教材征订、组织考试、教学量化、绩效工资、生涯规划、大数据管理、新高考改革、音体美教学和训练、特长生培养、实验教学。

    5、教研室: 青年教师培养、师徒制的管理、课题赛课、校本课程、教师培训、教研活动、资源库、《课间快餐》《教师品读》、知心慧学。

    6、总务处:校产、维修、固定资产安全、食堂、宿舍、财务、校园美化、绿化、亮化、水、电、暖气等,招投标、消防安全、家属楼、宿舍备品。

    7、助学办:上级助学、社会助学、学生贷款、贫困生、学生保险、助学金、奖学金的发放、政府采购。

    8、信息办:学校弱电、网络、电脑、监控、广播、互动黑板、录播室、摄像、资料后期制作、电子资料保管、音响、大数据、各种会议的音响、图书馆的使用、教师的信息培训、做好数字实验室、虚拟实验室、创客实验室的前期制作、创建信息、智慧校园。

     9、党务:党务工作、教工思想、人才引进。

     10、工会:教工活动、教工福利、教工维权。

     11、团委:团支部工作、广播宣传工作、青年教师的政治学习。

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